Är du historielärare? Du kanske är lärare i något annat ämne och har någon gång haft behovet av att illustrera en tidslinje?
Isåfall måste jag passa på att tipsa om detta verktyget.Timeline är ett verktyg för att skapa skapa interaktiva tidslinjer.
Vill du på ett enkelt sätt skapa ett gemensamt skriv dokument? Då måste jag presentera dig för MeetingWords.
MeetingWords är ett lätt sätt att skapa gemensamma dokument för dig och dina kollegor eller som ett bra redskap när eleverna ska skriva grupparbeten. Dokumentet uppdateras kontinuerligt vilket gör att du kan se direkt på skärmen när de andra deltagarna skriver. Alla har en egen färg så det är lätt att se vem det är som skriver. I timeslider kan du se när, hur och av vem dokumentet har ändrats. Har du frågor kring arbetet som du inte vill ska finnas med i dokumentet kan du enkelt föra en diskussion i chatten.
Yahoo Webplayer är en liten tjänst från Yahoo som till en början verkar vara ”ännu en ljudspelare” i mängden. När man börjar titta närmare så visar det sig att den har en hel del intressanta funktioner.
Vad som är än bättre, är att de dessutom lyckats göra det tämligen enkelt att lägga in ljud på webbsidor. Något som hittills varit lite komplicerat att göra på ett snyggt sätt.
Jag läste en blogg häromdagen och tanken slog mig då: Kan man inte direkt applicera spelforskning i e-Lärande?
Och ja, det finns en del forskning i ämnet men ändå inte så utbrett som det borde vara. Om man bara ska samla in empirisk data och genomför en sökning på google scholar så får man 109 000 träffar när man söker efter ”Defining Game Mechanics”. 227 000 träffar när man söker på ”e-learning” men enbart 2970 träffar när man söker efter ”game mechanics in e-learning”.
Det finns alltså redan en liten del forskning i ämnet men sett till det stora hela är det bara två procent mot vad det skulle kunna vara. Frågan är då snarare behöver man verkligen forska i ämnet eller skulle det vara möjligt att direkt applicera den forskning som redan finns inom e-lärande?
God Jul önskar eakademin: cc-by: Kent Nordlinder
Nyligen släppte Centre for Learning and Performance Technologies (C4LPT) sin lista över de 100 mest populära verktygen för e-lärande. Listan byggdes ihop genom att 531 ”proffs” på e-lärande fick tycka till om vilka deras tio bästa verktyg var. En intressant reflektion jag gör är att många av de verktyg vi kikat på finns med på listan. Bland annat WordPress, Dropbox, Prezi, Moodle och Evernote.
Läs mer…
För er mer avancerade lärresursutvecklare och generella utvecklare är det inte direkt någon nyhet att man kan använda olika knep för att kunna använda icke standardiserade teckensnitt i produktion för webben.
Bästa sättet är att konvertera ett valfritt teckensnitt (.ttf, .otf m.m.) till någon typ av vektor bilder som man sedan kan använda javascript eller andra metoder för att byta ut enskilda bokstäver mot bilderna. Om användaren inte har bilder aktiverat eller använder sig av en skärmläsare så konverteras inte bokstäverna mot bilder och texten är kvar som vanlig text.
Är du trött på alla kladdiga post-it lappar som inte fäster eller där du inte ser vad det står? Då kommer du att gilla corkboard.me.
Det här är en sida som gör att du på ett enkelt sätt kan brainstorma kring kommande termin, kurs eller elevuppgift. Du kan skapa post-it lappar i olika färger samt storlekar och du kan placera dem var som helst på anslagstavlan som bara blir större och större. Det går även att ta fram en översiktsbild så att du ser hur bordet ser ut och var lapparna finns placerade. När du känner dig färdig med planeringen är det bara att ta en skärmdump och klistra in bilden i ditt dokument eller presentation.
Tar det lång tid för er att skapa räkneuppgifter i matematik?
Även om gränssnittet är undermåligt och man får uppfattningen om att systemet inte blivit uppdaterat på tio år så är funktionaliteten det viktiga. På Superkids.com finns det en hel del små verktyg för att underlätta ditt arbete. Det som fångade mitt intresse och vad jag ser som ett direkt användningsområde vid kursutveckling är deras Math worksheet creator.
Allt fler och fler lärare väljer att kommunicera med sina elever på alternativa enkla sätt. WordPress är en av de sätten som dessutom kan göra så mycket mer…
Att det blivit populärt med kommunikation via bloggar är ingenting nytt. Snarare att man upplever det som lite föråldrat i detta realtids kommunikations samhälle vi lever i. Alla kommunicerar via sociala medier och använder sig av mikro-bloggar för att få ut sina tankar och åsikter. Vad finns det då kvar att hämta i en traditionell blogg som man inte lika enkelt kan få ut ur en mikro-blogg och som inte redan blivit analyserat att använda som ett pedagogiskt verktyg?
Har du testat:
Antal röstare: 1
Laddar ...
